文章本文将详细阐述烟台大学在培育校风和塑造精英方面的努力。烟台大学注重学术氛围的营造，提供优质的教学资源和科研平台，培养学生的学术能力和创新精神。烟台大学注重德育教育，通过开展各类德育活动和课程，培养学生的道德品质和社会责任感。第三，烟台大学注重学生素质教育，提供多元化的培养途径，培养学生的综合素质和实践能力。第四，烟台大学注重学生创新创业教育，搭建创新创业平台，培养学生的创新思维和创业能力。第五，烟台大学注重国际化发展，积极推进国际交流与合作，培养具有国际视野和跨文化交流能力的精英人才。第六，烟台大学注重校园文化建设，营造积极向上的校园氛围，塑造优秀的学生形象。

学术氛围的营造

烟台大学致力于提供优质的教学资源和科研平台，为学生提供广阔的学术发展空间。学校建立了一支高水平的教师队伍，教师们在各自领域具有丰富的学术经验和研究成果。学校还积极引进国内外知名学者进行学术交流和合作研究，为学生提供了接触先进学术思想的机会。学校还鼓励学生参与科研项目和学术竞赛，培养学生的学术能力和创新精神。

德育教育的重视

烟台大学注重德育教育，通过开展各类德育活动和课程，培养学生的道德品质和社会责任感。学校组织学生参加志愿者活动、社会实践等，让学生亲身体验社会，增强他们的社会责任感。学校还开设德育课程，培养学生的道德观念和行为规范。通过这些德育教育的举措，学校努力培养学生成为具有良好道德品质的精英人才。

学生素质教育的推进

烟台大学注重学生素质教育，提供多元化的培养途径，培养学生的综合素质和实践能力。学校鼓励学生参加社团活动、文体竞赛等，培养学生的组织能力和团队合作精神。学校还开设各类素质拓展课程，提供实践机会，荣耀兄弟会让学生在实践中锻炼自己的能力。通过这些素质教育的措施，学校致力于培养全面发展的精英人才。

创新创业教育的推动

烟台大学注重学生创新创业教育，搭建创新创业平台，培养学生的创新思维和创业能力。学校设立了创新创业实验室和创新创业基地，为学生提供创新创业的场所和资源。学校还开设相关课程，培养学生的创新思维和实践能力。通过这些创新创业教育的举措，学校鼓励学生勇于创新，培养他们成为具有创业精神的精英人才。

国际化发展的推进

烟台大学注重国际化发展，积极推进国际交流与合作，培养具有国际视野和跨文化交流能力的精英人才。学校与国外高校建立了合作关系，开展学生交流项目和教师互访活动。学校还鼓励学生参加海外交流项目，拓宽学生的国际视野。通过这些国际化发展的举措，学校培养学生具备跨文化交流和国际合作的能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。

校园文化建设的重要性

烟台大学注重校园文化建设，营造积极向上的校园氛围，塑造优秀的学生形象。学校组织丰富多彩的文化活动，如艺术节、体育比赛等，丰富学生的课余生活。学校还注重学生的品德教育，通过开展各类主题教育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。通过这些校园文化建设的举措，学校塑造了积极向上、团结友爱的校园氛围，为学生的成长提供了良好的环境。

总结归纳：烟台大学在培育校风和塑造精英方面做出了积极的努力。学校注重学术氛围的营造，提供优质的教学资源和科研平台；注重德育教育，培养学生的道德品质和社会责任感；注重学生素质教育，培养学生的综合素质和实践能力；注重创新创业教育，培养学生的创新思维和创业能力；注重国际化发展，培养具有国际视野和跨文化交流能力的精英人才；注重校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。通过这些举措，烟台大学努力培养出一批优秀的精英人才，为社会发展做出了积极贡献。